Плинер Яков Гдальевич (27.12.1946, Резекне) — латвийский политик, доктор педагогики. Сопредседатель политического объединения ЗаПЧЕЛ и председатель его фракции в Сейме Латвии. В 1965—70 гг. учился в Даугавпилсском педагогическом ин-те. С 1970 г. работал учителем химии и биологии, затем — заместителем директора, затем директором Вирбской основной школы Талсинского района. В 1975 г. назначен руководителем Талсинского роно. В 1983 г. перешел на работу в Ригу, в Министерство образования ЛатвССР. Заместитель председателя школьной управы, заместитель председателя Главного управления среднего образования, заместитель председателя Главного инспекционного управления, лектор. Последняя должность — руководитель управления национальных (меньшинственных) школ. С 1993 г. – директор частной школы «Эврика», глава фонда «Родители — детям». На выборах Пятого Сейма выдвигался по списку «Согласие для Латвии — возрождение для народного хозяйства». В 1995 г. вступил в Партию народного согласия (ПНС)и выдвигался по ее списку на выборах Шестого Сейма.
В 1997 г. получил степень доктора педагогики в Латвийском ун-те и титул чемпиона Латвии среди тяжеловесов-ветеранов, избран депутатом Рижской думы от ПНС. Получил педагогическую премию им. В. Сейле. В 1998 г. избран депутатом Седьмого Сейма по списку ПНС и ее союзников по объединению ЗаПЧЕЛ («За права человека в единой Латвии»). Возглавил Общественный совет по образованию, культуре и науке при ЗаПЧЕЛ. В 1999 г. оставил должность директора «Эврики». В 2001 вновь получил педагогическую премию им. В. Сейле. В 2002 г. избран депутатом Восьмого Сейма по объединенному списку ЗаПЧЕЛ.
В 2003 вышел из состава ПНС после того, как та вышла из ЗаПЧЕЛ, и возглавил правление создаваемой партии «Свободный выбор в народной Европе». Стал сопредседателем ЗаПЧЕЛ и председателем фракции объединения в Сейме. Один из лидеров Штаба защиты русских школ. В 2005 г. возглавил Совет по образованию и культуре при обновленном движении ЗаПЧЕЛ.
В 2006 г. возглавил список ЗаПЧЕЛ на выборах Девятого Сейма как кандидат объединения на должность премьер-министра. Переизбран в Сейм.

Рочко Иосиф

Лит.: Эврика. Демократические начала и сотрудничество в школе, 1996; Воспитание личности в коллективе. Челябинск, 1997 (в соавторстве с В. Бухваловым); Созвездие проблем образования, 1998; Латвийская школа евроэтнокультурного развития, 1999 (в соавторстве с В. Бухваловым); Проблемы и перспективы интеграции учащихся школ национальных меньшинств в латвийское общество. Рига, 2000 (в соавторстве с В. Бухваловым); Педагогическая экспертиза школы: Пособие для методистов, завучей и директоров школ. М., 2001 (в соавторстве с В. Бухваловым); Skolas izglītojošā vide. Rīga, 2002 (в соавторстве с В. Бухваловым); Grūti audzināmu skolēnu uzvedības korekcija. Rīga, 2002; Образование: простые – сложные истины… Рига, 2002; Антипедагогика реформы русских школ в Латвии. Рига, 2004 (в соавторстве с В. Бухваловым); Политическая псевдореформа русских школ — плачевные перспективы. Рига, 2005 (в соавторстве с В. Бухваловым); Качество образования в условиях реформы русских школ Латвии. Рига, 2006 (в соавторстве с В. Бухваловым); Культурные аспекты повышения качества школьного образования. Рига, 2007 (в соавторстве с В. Бухваловым); Реформа школ нацменьшинств в Латвии: анализ, оценка, перспективы. Рига, 2008 (в соавторстве с В. Бухваловым).